篮球课程教学大纲
一、课程说明
课程性质：公共基础平台课
课程类型：选项课
学时学分：78学时2.5学分
开课对象：全部专业
制定人：史炳柱
二、本大纲遵循以下几项原则：
1、将过去单纯以竞技体育为主导向健身、康复、娱乐、竞技和生活等全方位的育人方向转变；体育考核评价也从单纯生物观向生物、心理、社会观转变；师生关系从服从型向合作型方向发展。
2、满足需要，发展个性。兴趣和爱好是最好的老师。必须以最大的限度满足学生对篮球的要求，把学生的意向和行为系在一个共同的情趣和追求上，陶冶情操，激发生活热情，培养高尚品德，享受人生乐趣，形成正确的体育观，道德观，为个性的发展和完善奠定坚实的基础。
3、提高技能，发展素质并重。增强学生体质是体育教学所追求的目标之一。在篮球课中，安排一定时数的素质练习，既为运动技能奠定坚实基础，又为体质的增强创造良好的条件。
4、教学方法手段多样化、现代化。不断更新、改进教学方法、手段是提高教学质量的关键所在。必须采用“导学式”教学法、“发现式”教学法，着眼于培养学生自学、自练、互评等能力；以“情景教学法”“实战教学法”陶冶情感、愉悦身心，在整个教学过程中教得轻松、学得愉快，达到理想效果。同时加强电化教学、多媒体教学，实现体育教学的多样化、现代化。
5、课内外一体化。课内以传授篮球理论知识，培养篮球兴趣，增强健身意识，掌握篮球技战术为主；课外则鼓励学生积极参与篮球训练和比赛，提高实战能力，增强审美意识，养成锻炼习惯。使课外体育成为课堂体育的有机延续和有效补充，把学生的体育教学过程延伸到高等教育的全过程。
三、篮球课程的教学内容：
1、篮球运动的基本技、战术
2、篮球运动的健身价值
3、篮球运动对心理健康的影响
4、篮球运动的社会价值
四、篮球课程的教学进度（见附表）
五、篮球课程的评分标准（见附表）
男生篮球课第一学期教学进度表
| 周次 | 教 学 内 容 |
| 1 | 一、 选项分班 二、 体育课教学内容、任务及要求 三、体育教学管理规定、体育教学常规 四、篮球 1．介绍篮球教学概述 2．学习篮球运动的基本知识及学生安全常识 3．初步学习掌握持球、拍按球姿势，熟悉球性 |
| 2 | 一、熟悉球性练习、进一步学习运球 二、学习原地双手胸前传接球 三、素质：实心球 |
| 3 | 一、 提高原地、行进间运球 二、 进一步学习原地双手胸前传接球 三、素质：跳绳 |
| 4 | 一、 初步学习脚步动作、基本姿势 二、 复习原地、行进间运球及原地双手胸前传接球 三、素质练习：实心球 |
| 5 | 一、进一步学习脚步动作和原地、行进间运球及原地双手胸前传接球 二、进一步学习运球技术 三、素质练习：跳绳 |
| 6 | 一、复习运球、双手胸前传接球技术 一、 进一步学习运球技术 三、素质：实心球 |
| 7 | 理论 |
| 8 | 一、进一步学习脚步动作及原地单手肩上投篮技术 二、初步学习行进间单手肩上投篮技术 三、素质：跳绳 |
| 9 | 一、复习单手肩上投篮技术 二、学习持球突破技术 三、素质：实心球 |
| 10 | 一、复习已学传接球技术及运球突破技术 二、介绍2-1-2、1-3-1站位及比赛场地、时间 三、素质：测试实心球 |
| 11 | 一、 复习已学传接球技术及运球突破技术 二、 学习快攻技术 三、 素质：跳绳 |
| 12 | 一、 进一步学习各种传、运球技术(移动) 二、 复习快攻技术 三、 素质：测试跳绳 |
| 13 | 一、复习运、传球、投篮技术 二、教学比赛 三、素质补测 |
| 14 | 测试：1、测罚球 2、测全场直线1分钟跑篮 |
男生篮球课第二学期教学进度表
| 周次 | 教 学 内 容 | ||
| 1 | 一、介绍本学期专项课教学内容及要求 二、体力恢复：复习已学内容 三、素质练习：复习各种运球,学习运球急停急起技术 | ||
| 2 | 一、进一步改进提高脚步动作：单手肩上传接球技术 二、进一步学习篮球技术：同侧步突破 三、素质：耐力跑 | ||
| 3 | 一、 复习提高同侧步突破技术。 二、 初步学习篮球技术：正反定位掩护 三、素质：下肢力量 | ||
| 4 | 一、复习正反定位掩护 二、学习运球急停跳投，介绍半场人盯人进攻与防守 三、教学比赛 | ||
| 5 | 一、复习运球急停跳投 二、学习2—1—2站位和1—3—1进攻 三、素质：耐力跑 | ||
| 6 | 一、 复习传切配合及投篮技术 二、 学习个人防守技术及背后运球，跨下运球技术 三、素质：下肢力量 | ||
| 7 | 一、 复习运球急停跳投技术 二、 组合技术的学习和练习 三、 教学比赛 | ||
| 8 | 一、进一步学习掩护配合：前掩护，后掩护 二、复习提高跳投技术：急停跳投 三、素质：下肢力量 | ||
| 9 | 一、 复习提高跳投技术：急停跳投 二、 进一步学习半场人盯人防守，3攻3、绕8字、反掩护 三、 素质：耐力跑 | ||
| 10 | 一、改进提高快攻及防守快攻的配合方法和配合要点 二、进一步掌握半场人盯人防守的方法和防守要求 三、通过教学比赛培养学生的技术运用能力和裁判技能 | ||
| 11 | 测试两项身体素质，考查学生素质发展状况 | ||
| 12 | 专项理论 | ||
| 13 | 一、 学习考试内容组合技术 二、 教学比赛 | ||
| 14 | 进行定点投篮，往返跑篮项目的测试 | ||
男生篮球课第三学期教学进度表
| 周次 | 教 学 内 容 | ||
| 1 | 一、复习已学内容：综合练习 二、体力恢复：篮球教学比赛 三、素质：上肢力量练习 | ||
| 2 | 一、进一步学习战术基础配合 二、进一步学习半场人盯人攻守练习 三、素质：速度练习 | ||
| 3 | 一、进一步学习战术基础配合 一、 篮球教学比赛 二、 素质：上肢力量练习 | ||
| 4 | 理论 | ||
| 5 | 一、篮球游戏：综合练习 二、篮球教学比赛 三、素质：发展上肢力量 | ||
| 6 | 一、复习基本技术：运球、传球、跑篮 二、进一步学习人盯人防守位置和整体配合的基本原则 三、素质：速度练习 | ||
| 7 | 一、复习基本技术 二、进一步提高整体攻守配合，人盯人 三、素质：发展上肢力量 | ||
| 8 | 一、素质考核 | ||
| 9 | 二、技术考核 | ||
男生篮球课第一学期成绩评分表
| 分 值 项 目 | 分值% | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 技评 |
| 罚球10个 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | | 8 | 5 |
| 全场直线跑篮 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | | 9 | 5 |
| 实心球 | 20 | 5.8 | 6.2 | 6.7 | 7.0 | 7.3 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 11.5 | 15.7 | |
| 1分钟跳绳 | 20 | 40 | 49 | 58 | 64 | 71 | 75 | 101 | 136 | 158 | 198 | |
| 综合评定 | 20 | 出勤情况、学习态度 | ||||||||||
男生篮球课第二学期成绩评分表
| 分 值 项 目 | 分值% | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 技评 |
| 4.20m(10个) 五点跳投 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 5 |
| 半场往返上篮 | 20 | 37'' | 35'' | 33'' | 32'' | 31'' | 30'' | 29'' | 28'' | 27'' | 26' | 5 |
| 1000米 | 20 | 5'08 | 5'01 | 4'54 | 4'47 | 4'40 | 4'33 | 4'10 | 3'50 | 3'39 | 3'27 | |
| 立定跳远 | 20 | 1.99 | 2.03 | 2.06 | 2.09 | 2.12 | 2.14 | 2.32 | 2.45 | 2.58 | 2.66 | |
| 综合评定 | 20 | 出勤情况、学习态度 | ||||||||||
男生篮球课第三学期成绩评分表
| 分 值 项 目 | 分值% | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 技评 |
| 1'自投自抢 | 20 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 5 |
| 30''全场8字跑篮 | 20 | 30''内2个来回四个球20分，每增加2''扣1分 | 5 | |||||||||
| 50米 | 20 | 8''8 | 8''6 | 8''5 | 8''3 | 8''2 | 8''1 | 7''7 | 7''1 | 6''5 | 6''0 | |
| 引体向上 | 20 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 | 14 | 18 | 21 | 26 | |
| 综合评定 | 20 | 出勤情况、学习态度 | ||||||||||